Visite de l'exposition "L'énergie est entre nos mains".
Cette semaine, plusieurs classes de l’école ont visité dans les caves de l’hôtel de ville l’exposition :
“L’énergie est entre nos mains”.
L’énergie sert dans 3 grands domaines :
- se déplacer
- se chauffer
- utiliser un appareil pour se distraire, travailler, ...
L’exposition parlait des différentes façons de produire l’énergie : le soleil, le vent, le pétrole, l’eau, le gaz naturel, le charbon, le nucléaire, ...
Le soleil, l’eau et le vent sont des énergies renouvelables. Elles polluent peu.
Le vent est utilisé depuis très longtemps pour faire avancer les bateaux ou encore faire tourner les moulins qui servaient à moudre le grain ou pomper l’eau des zones humides (marais, lacs, ...).
Actuellement, les éoliennes fonctionnent un peu de la même manière, mais la technologie des pales tient de l’aéronautique afin d’être efficace. Les pales entraînent un générateur qui produit de l’électricité.
Le vent est une énergie renouvelable, gratuite et non polluante.Le nucléaire ou atomique, c’est l’utilisation de l’énergie contenue dans le noyau des atomes de certains matériaux radioactifs (uranium, plutonium, etc.).
Pour le moment, on casse le noyau de certains atomes pour produire cette énergie = fission. La chaleur dégagée permet de transformer de l’eau liquide en vapeur. Celle-ci entraîne une turbine et un alternateur pour fabriquer de l’électricité.
Remarque: cette production d’électricité ne génère pas d’émission de gaz à effet de serre mais laisse derrière elle des déchets très dangereux (radioactifs) pendant plusieurs centaines de milliers et parfois même des millions d’années.
Il est possible de produire de l’énergie en faisant se rencontrer des noyaux (fusion) mais ceci produirait une chaleur à laquelle aucun matériau ne résiste pour le moment.
On nous a fait découvrir à l’aide d’une maquette de maison comment économiser un maximum d’énergie :
- éteindre les lampes quand on quitte une pièce
- prendre une douche à la place d’un bain
- porter un pull et baisser d’un degré les radiateurs
- placer des ampoules économiques
- installer des panneaux solaires
- bien isoler son toit
- sécher le linge dehors quand cela est possible
- éteindre la télé, l’ordinateur, ne pas laisser les appareils en mode veille
- ...
Essayez! Tout le monde peut faire quelque chose.
On a découvert des objets “étranges” :
- une radio qui fonctionne grâce au principe de la dynamo ainsi qu’une lampe de poche
- une calculatrice solaire
- ...
Après la visite, les élèves de 5ème année ont rédigé un résumé pour expliquer ce qu’ils avaient retenu et vous le présenter.
